Pós-graduação em Teoria e Clínica Psicanalítica

Psicanálise: fundamentos, conceitos. Sigmund Freud e as etapas do desenvolvimento da teoria psicanalítica. Contribuições de outros psicanalistas. Métodos e técnicas de psicanálise. Críticas e desdobramentos. Teorias da Personalidade. Estrutura da Personalidade. Mecanismos de Defesa. Desenvolvimento Psicossexual. Complexo de Édipo. Psicopatologia e Psicanálise: Neurose, Psicose, Perversão, Angústia. Transferência e Contratransferência e outras abordagens terapêuticas. Psicanálise e outras aplicações na arte, cultura, sociedade e saúde mental.

Estudo das origens históricas e culturais da psicanálise. Contexto sociocultural do surgimento da psicanálise no final do século XIX. Principais influências filosóficas, científicas e artísticas na construção do pensamento psicanalítico. Desenvolvimento histórico da psicanálise e seu impacto na cultura, ciência e arte. Perspectivas contemporâneas e debates sobre a psicanálise no cenário atual. Análise do legado de Freud e dos principais teóricos da psicanálise. Relação da psicanálise com fenômenos culturais, sociais e históricos ao longo do tempo.

Introdução à Psicopatologia. Conceitos de normal e patológico. Reforma psiquiátrica e luta antimanicomial. Funções psíquicas e alterações. Manuais diagnósticos. Critérios diagnósticos dos transtornos mentais.

Estudo das principais teorias psicanalíticas clássicas e pós-freudianas, com foco em Freud, Melanie Klein, Jacques Lacan e nos fundamentos da teoria das relações objetais. Analisa a evolução histórica, conceitual e clínica da psicanálise, abordando o inconsciente freudiano, o desenvolvimento das primeiras teorias pós-freudianas, a psicologia do ego, as posições kleinianas, a estrutura lacaniana do sujeito, a centralidade da linguagem e a função do Outro. Inclui o exame dos aportes das relações objetais para a compreensão do desenvolvimento emocional precoce e da constituição psíquica. Propõe discussão crítica de conceitos fundamentais, técnicas de análise e aplicações em contextos clínicos, educativos e sociais, favorecendo uma compreensão integrada, rigorosa e atualizada das abordagens psicanalíticas.

Esta disciplina aborda os fundamentos do diagnóstico em psicanálise, com ênfase na teoria e prática psicanalítica. Serão explorados conceitos fundamentais, como estruturação psíquica, mecanismos de defesa, dinâmica do inconsciente e sua manifestação nos sintomas. Também serão analisados os principais modelos clínicos para compreensão diagnóstica, além do uso técnico do manejo psicanalítico. A disciplina enfatizará a articulação entre teoria e prática, proporcionando ferramentas para identificar e compreender o funcionamento psíquico do sujeito na clínica psicanalítica.

Estudo aprofundado das contribuições de Donald Winnicott, Wilfred Bion, Robert Stolorow e George Atwood, com foco na compreensão do desenvolvimento emocional, da constituição do self, da experiência subjetiva, dos processos grupais e do campo intersubjetivo. A disciplina aborda os principais conceitos de Winnicott, como o ambiente facilitador, o objeto transicional, o brincar e o verdadeiro self, a teoria dos grupos e a função alfa em Bion, bem como as bases da intersubjetividade, do campo relacional e da construção do significado emocional segundo Stolorow e Atwood. Contempla, ainda, as repercussões clínicas contemporâneas dessas teorias para a escuta psicanalítica e para a compreensão dos vínculos, da afetividade e do sofrimento humano na atualidade, integrando teoria e prática clínica no contexto individual e grupal.

Esta disciplina visa proporcionar uma compreensão aprofundada das diversas facetas da prática psicanalítica contemporânea. Serão abordados os fundamentos teóricos e técnicos das intervenções e interpretações na psicanálise, enfatizando as dinâmicas de resistência e as estratégias de intervenção correspondentes. Além disso, serão exploradas as especificidades das intervenções psicanalíticas em situações de crise, considerando os desafios e adaptações necessárias. Por fim, a disciplina promoverá uma análise crítica das principais revisões e críticas direcionadas à psicanálise ao longo de sua história, incentivando uma reflexão sobre sua evolução e relevância no contexto atual.

A disciplina aborda os fundamentos da formação do psicanalista, incluindo o percurso teórico e prático necessário para o exercício da profissão. Explora as particularidades do acompanhamento psicanalítico a longo prazo, enfatizando a relação transferencial e contratransferencial. Apresenta os princípios éticos que regem a prática psicanalítica, discutindo dilemas comuns e abordagens adequadas para o encerramento do processo terapêutico.

Estudo das bases metodológicas da pesquisa em psicanálise com ênfase em sua articulação com a pesquisa qualitativa e suas especificidades epistemológicas. Discussão sobre os principais referenciais teórico-metodológicos que orientam as investigações psicanalíticas, com destaque para os limites e potencialidades da pesquisa interdisciplinar. Análise das possibilidades da pesquisa em psicanálise infantil e da psicoterapia psicanalítica. Reflexão crítica sobre os desafios contemporâneos e as perspectivas futuras na produção do conhecimento psicanalítico, considerando a interface com outros campos do saber, a inovação teórico-clínica e a transformação da subjetividade na atualidade.