Pós-graduação em Metodologia de Ensino de Geografia

Conceitualização e características da didática. Grandes educadores e a didática. Educação: definições e processos. Educação como forma de dominação. Tendências pedagógicas na educação. Conteúdos operacionais da didática. Componentes do processo ensino-aprendizagem. Interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, transdisciplinaridade e pluridisciplinaridade. Principais teorias da aprendizagem no ensino. Sala de aula: espaço de construção do conhecimento. Conteúdos escolares e de aprendizagem. Seleção e organização dos conteúdos. Técnicas de ensino-aprendizagem. Avaliação. Planejamento educacional: tipos de planos. Projetos educacionais

Orientação, localização no espaço geográfico. Linguagem cartográfica. Caracterização das zonas climáticas e os grandes ambientes naturais. Formações vegetais do mundo. Dinâmica hidrográfica: tipos de rios e regime hidrológico. Industrialização. Redes de transporte. Modernização da agricultura. A Questão Ambiental. Conceitos Demográficos. Teorias Demográficas. Pirâmides. Migrações. Urbanização. Globalização. Estado-Nação. Conflitos mundiais. Oriente Médio e seus conflitos. Relações Econômicas Mundiais.

Geografia política: conceitos e fundamentos. Teorias e Abordagens. Estados e Territórios. Geopolítica e Relações Internacionais. Espaço urbano: política e planejamento urbano. Governança urbana e participação cidadã. Movimentos sociais urbanos. Desigualdades socioespaciais nas cidades. Meio Ambiente. Política Ambiental e Sustentabilidade. Conflitos ambientais. Territórios. Governança ambiental. Cooperação internacional. Identidades: nacionalismo e Identidades Nacionais, manifestações políticas, culturais e sociais. Etnicidade, Multiculturalismo e Pluralidade, Autodeterminação e Regionalismo. Migrações, Diásporas e Espaço.

Geografia econômica: conceitos e fundamentos. Teorias econômicas e geografia, divisão internacional do trabalho e a globalização, indicadores e desigualdades regionais setores da economia. Desenvolvimento Econômico e Desigualdades. Geografia da produção: características, importância da agropecuária e do agronegócio na economia. Tipos de indústria e os processos produtivos. Comércio e Serviços. Tecnologia e Inovação. Geografia dos Recursos Naturais: recursos minerais e energéticos: formas de exploração, impactos socioambientais. Recursos Hídricos e Sustentabilidade: escassez e poluição. Recursos Naturais Renováveis e Biodiversidade. Recursos Naturais e Conflitos. Globalização: Transporte e Comunicação. Comércio Internacional e Blocos Econômicos. Investimentos e Multinacionais. Sustentabilidade.

Geografia Agrária: conceitos e fundamentos, relação entre o espaço, a sociedade e a agricultura. Evolução histórica da agricultura, desde suas formas primitivas até as práticas contemporâneas, tecnologias, produtividade, sistemas de cultivo e impactos ambientais. Estrutura agrária, organização do espaço rural, políticas agrárias e reforma agrária. Diferentes tipos de agricultura, agricultura de subsistência, agricultura comercial e agroindústria, agricultura familiar, agricultura sustentável e agroecologia. Agronegócio e a globalização. Cadeias produtivas agroindustriais, comércio internacional de produtos agrícolas e os impactos socioambientais, mudanças climáticas. Desafios e perspectivas da Geografia Agrária, segurança alimentar, soberania alimentar, agricultura urbana e periurbana, tecnologias e inovações na agricultura.

Geografia física: relevo, Clima e Vegetação e suas características, influências, Recursos Hídricos, Biomas Brasileiros: Amazônia, Cerrado, Caatinga, Mata Atlântica, Pantanal e o Pampa. Geografia humana: aspectos demográficos do Brasil, densidade populacional, Organização do Espaço Urbano, Economia e Recursos Naturais, Cultura e Diversidade. Geopolítica e Regionalização do Brasil, fronteiras, limites, relações internacionais, acordos bilaterais, Geopolítica Brasileira, Brasil na América do Sul e no cenário internacional. Desafios e Perspectivas da Geografia Brasileira, sustentabilidade, desenvolvimento regional, direitos humanos, questões sociais, cidadania e conscientização sobre os desafios e potencialidades do país.

As tecnologias de informação e comunicação e a educação. A influência da TV nos processos escolares. As relações presentes na comunicação e educação na sociedade contemporânea. Os aplicativos no ensino. A metodologia ativa. A neuroeducação.

Análise teórica e prática de propostas curriculares e didático-metodológicas para o ensino de geografia nos anos iniciais do ensino fundamental. Os Parâmetros Curriculares Nacionais e o ensino de geografia. O saber geográfico: estruturação dos conteúdos, metodologia, recursos aplicáveis ao ensino, análise e uso de livros didáticos. Integração às outras atividades curriculares dos anos iniciais do ensino fundamental.

A disciplina visa propiciar reflexões acerca do papel histórico, pedagógico e prático do professor universitário, oferecendo bases teóricas e metodológicas para o desenvolvimento de competências docentes no Ensino Superior. Aborda o surgimento da docência universitária, a formação pedagógica do professor, as especificidades da aprendizagem de adultos (andragogia), a organização didática, o planejamento e a avaliação, bem como o emprego de metodologias ativas e uso de tecnologias para a inovação na prática docente.