Pós-graduação em Andragogia e Educação Digital

Andragogia ciência que media e orienta o adulto a aprender. Trata-se de um conjunto de aprendizagem de adultos em todos os aspectos de um contexto escolar. Tratar da importância da admissão da andragogia na formação docente, como forma de atender a representação e expectativa do público discente adulto.

O que são Metodologias Ativas. A Educação 4.0 e o Mundo VUCA. Aprendizagem Baseada em Problemas – PBL. Aprendizagem baseada em projetos – ABP. Ensino Adaptativo. Aprendizagem Baseada em Games e Gamificação. A Escola do Século XXI. A Sala de Aula Invertida. Design Thinking,

Analisa o impacto das tecnologias de informação e comunicação (TICs) na sociedade contemporânea e suas implicações para a educação. Explora as redes sociais digitais e o ciberespaço como novos contextos de interatividade, sociabilidade e aprendizagem. Apresenta ferramentas e plataformas para o trabalho colaborativo digital, capacitando para a comunicação e o compartilhamento de informações em rede. Conecta o potencial dessas tecnologias a práticas pedagógicas inovadoras, como as metodologias ativas e o ensino híbrido, para apoiar o ensino a distância e presencial e promover a aprendizagem colaborativa.

Definição de tecnologias educacionais. Competências docentes na interface das tecnologias educacionais. Cidadania digital: a prática docente reflexiva. Surgimento da neuroeducação. Estilos de aprendizagem. Neuroeducação e as doenças e distúrbios da mente. Programa de neuroeducação para a felicidade.

Tecnologias educacionais. Ferramentas de autoria. Modelo ADDIE. Matrizes instrucionais. Recursos didáticos e objetos de aprendizagem. Roteiros e storyboards. Métricas editoriais. Gerenciamento de projetos pedagógicos. Plataformas EAD. Protocolos de comunicação digital: LTI, QTI, Scorm. Recursos humanos na esteira editorial. Orçamento de produção pedagógica. Trilhas adaptativas. Metodologias ativas para EAD.

Esta disciplina abrange os principais temas, conceitos e técnicas essenciais para compreender e implementar estratégias de educação corporativa e pedagogia empresarial. Os tópicos incluem: fundamentos da educação corporativa, desenho e implementação de programas de treinamento, o papel da tecnologia na aprendizagem corporativa, métodos de avaliação da aprendizagem, e a importância da cultura organizacional na educação empresarial.

A disciplina "criatividade e solução de problemas" aborda o desenvolvimento de habilidades interpessoais e cognitivas essenciais para inovação e eficiência no ambiente de trabalho. Os temas a serem explorados incluem fundamentos da criatividade e inovação, técnicas de pensamento criativo, resolução de problemas complexos, pensamento crítico e tomada de decisão, métodos para fomentar a inovação em equipe, ferramentas de brainstorming e mind mapping, estratégias para superar bloqueios criativos e aplicação de soluções criativas no ambiente profissional.

Inteligência emocional: técnicas e estratégias. Desenvolvimento da inteligência emocional. Importância da educação na formação de pessoas com inteligência emocional. Ambiente de trabalho e inteligência emocional: vantagens e benefícios. Trabalho em equipe e a inteligência emocional. Resolução de conflitos com inteligência emocional em situações de estresse e pressão. Comunicação assertiva e efetiva. Inteligência emocional na vida pessoal: autoconhecimento, autoestima, autodisciplina e resiliência emocional.

A disciplina visa propiciar reflexões acerca do papel histórico, pedagógico e prático do professor universitário, oferecendo bases teóricas e metodológicas para o desenvolvimento de competências docentes no Ensino Superior. Aborda o surgimento da docência universitária, a formação pedagógica do professor, as especificidades da aprendizagem de adultos (andragogia), a organização didática, o planejamento e a avaliação, bem como o emprego de metodologias ativas e uso de tecnologias para a inovação na prática docente.