Cursos de Extensão

Avaliação da Aprendizagem

Sobre os Cursos

Os cursos de extensão são direcionados a uma ampla gama de públicos, dependendo do tema e do objetivo do curso. Em geral, são voltados para estudantes universitários e de cursos técnicos que buscam ampliar seus conhecimentos em áreas específicas ou complementares ao seu campo de estudo. Além disso, também são destinados a profissionais que desejam atualizar-se ou adquirir novas habilidades em suas áreas de atuação, bem como pessoas interessadas em adquirir conhecimento em um novo campo, seja por motivos pessoais ou profissionais. Os cursos de extensão também podem ser uma excelente oportunidade para quem busca melhorar seu currículo e aumentar suas chances no mercado de trabalho.

Ementa

Estudo da evolução histórica da avaliação educacional. As concepções e práticas de avaliação da aprendizagem na escola. Instâncias, modalidades e funções da avaliação: critérios, instrumentos e procedimentos avaliativos. Análise dos pressupostos epistemológicos, políticos e éticos subjacentes às políticas, à legislação e as práticas da avaliação. A construção do sucesso e de situações de fracasso escolar: repercussões na formação da autoimagem dos estudantes. Utilização pedagógica do erro no processo de ensino-aprendizagem. Os desafios impostos às instituições educacionais na construção de um ressignificado para a avaliação no contexto do Projeto Político Pedagógico (PPP) institucional. Planejamento e Avaliação educacional no contexto global das políticas públicas e específico da escola. Concepções de avaliação e suas modalidades: avaliação do sistema educacional; avaliação institucional; avaliação da aprendizagem, assim como destaca o modelo de avaliação emancipatória como promotora da melhoria da qualidade do ensino na escola.

O que você vai aprender

Evolução Histórica da Avaliação Educacional

Evolução Histórica da Avaliação Educacional. Concepções e Práticas de Avaliação da Aprendizagem na Escola. Instâncias, Modalidades e Funções da Avaliação da Aprendizagem. Epistemologia, Política e  Ética na Avaliação Educacional.

Sucesso e Situações de Fracasso Escolar

Construção do Sucesso e Situações de Fracasso Escolar. Utilização Pedagógica do Erro como Estratégia de Aprendizagem. Desafios no Processo de Aprendizagem dos Estudantes. Autoeficácia e Motivação para a Aprendizagem dos Estudantes.

Projeto Político Pedagógico (Ppp) e a  Avaliação

Construção do Projeto Político Pedagógico (Ppp) Institucional. Avaliação Educacional no Contexto das Políticas Públicas. Planejamento e Avaliação Educacional. Políticas Públicas Educacionais e Práticas Avaliativas.

Modalidades de Avaliação da Aprendizagem

Concepções de Avaliação e suas Modalidades. Sistema Educacional na Melhoria da Qualidade do Ensino. Avaliação Institucional na Promoção da Qualidade Educacional. Avaliação da Aprendizagem e o Modelo de Avaliação Emancipatória.

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