Pós-Graduação em Religiões Comparadas

Apresentação dos princípios e elementos históricos formativos acerca das principais religões. Introdução ao Judaísmo, Conhecendo a História do Povo Judeu, Atributos exclusivos de Deus Jeová, O Nascimento do Cristianismo, Alcorão, livro sagrado do Islamismo, Hinduísmo, Budismo, Confucionismo, Espiritismo, Teosofia, Religiões Afro-Brasileiras.

A história da antropologia e das interpretações do fenômeno religioso. Cultura e religião: valores e limites da interligação. Etnocentrismo e relativismo cultural. O homem e o povo latino-americano: sua formação a partir das tradições judaico-cristãs, afro e indígenas. Religião e nova cidadania.

Apresentação dos elementos formativos do pensamento sociológico, seu contexto histórico e principais pensadores. Os clássicos da sociologia da religião, teoria social e crítica. A sociologia da religião no Brasil através do contexto histórico. A sociologia da religião na atualidade.

Pretende refletir sobre a questão da existência de religiões. Abrange diversas religiões, mas serão enfocadas especialmente o Hinduísmo, o Budismo, o Judaísmo, o Cristianismo e o Islamismo. O estudo procurará apresentar o surgimento destas religiões em seu contexto histórico, as principais características destas religiões, suas doutrinas, organizações, bem como o seu desenvolvimento histórico.

O culto aos antepassados é à vida religiosa da China e do Japão. Elementos básicos do confucionismo como do xintoísmo. Pluralidade religiosa. Os "três caminhos": taoísmo, confucionismo e budismo. O budismo veio da Índia e, além da China, propagou-se também no Japão, onde teve grande influência sobre a religião nacional, o xintoísmo. Monoteísmos surgidos no oriente médio: judaísmo e islamismo.

Apresentação do cristianismo e seus princípios caracterizados na sociedade ocidental. Cristianismo como religião que há 2 mil anos permeia a história, a literatura, a filosofia, a arte e a arquitetura da Europa. Conhecer o cristianismo como pré-requisito para compreender a sociedade e a cultura em ocidental, bem como suas ramificações depois da reforma protestante.

Estudo contextualizado sobre os povos e suas tradições, estabelecendo parâmetros entre a memória e a história. Desenvolvimento da compreensão entre diversidade cultural e religiosa. A relação entre religião, gênero e sexualidade. Contextualização entre sociedade e ação social, temas contemporâneos.

Breve histórico das instituições de ensino superior no Brasil. A finalidade do ensino superior. A Docência No Ensino Superior: Processo De Seleção. Ensinar na Universidade. Tendência Liberal Tecnicista. Tendência Progressista Libertadora. Tendência Progressista Libertária. Tendência Progressista Crítico-Social. Aula Expositiva. Seminário. Portfólio. Dramatização. Fórum de Discussões. As Redes Sociais. Web Conferência. Prova Discursiva ou Dissertação.

Apresentar aos alunos os fundamentos da construção do conhecimento científico. Entender a lógica da pesquisa científica: o problema científico, a hipótese científica a investigação científica.