Educação

Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos

Sobre a Pós-graduação em Educação de Jovens e Adultos

 

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é fundamental para promover a inclusão social e garantir oportunidades de aprendizagem ao longo da vida. No cenário contemporâneo, enfrentamos desafios como o analfabetismo funcional, a evasão escolar e a exclusão educacional de adultos. Diante disso, a EJA configura-se como uma oportunidade de educação para aqueles que não tiveram acesso à escolarização adequada em sua juventude ou que buscam continuar sua formação em idade adulta. Além disso, a EJA contribui para a construção de uma sociedade mais igualitária, capacitando os adultos para enfrentar os desafios do mercado de trabalho e participar plenamente da vida em comunidade.

 

O curso de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos capacita os alunos para lidar as necessidades particulares de jovens e adultos em processo de aprendizagem, desde a alfabetização até a conclusão do ensino médio. Portanto, em sua atuação, esses profissionais contribuem para a ampliação do acesso à educação de qualidade, fortalecendo a democratização do conhecimento e a valorização da aprendizagem ao longo da vida.

 

O curso é destinado a graduados em Ciências da Educação e áreas correlatas, como Pedagogia, Letras e demais Licenciaturas, bem como aos profissionais que atuam ativamente na educação, como professores, diretores, supervisores, coordenadores e demais áreas vinculadas a atividade pedagógica regular. O curso é estendido aos demais profissionais de áreas que desejam adquirir conhecimento interdisciplinar no objeto do presente curso. Para ingressar no curso você precisa ter diploma de curso superior em qualquer área do conhecimento. .

 

 

Para consultar a Portaria de Cadastro do Curso do MEC, clique aqui

 

1. Fundamentos Metodológicos da EJA

Nesta disciplina são abordadas as concepções metodológicas essenciais para a prática educativa, incluindo a organização da oferta de educação formal e não formal, qualificação profissional e educação no sistema prisional. Explora-se também pressupostos, fundamentos e orientações metodológicas para o ensino fundamental e médio, integrando temas transversais como ética, cidadania, pluralidade cultural e educação fiscal.

 

2. Legislação e Direito Educacional

A disciplina de Legislação e Direito Educacional explora o contexto das políticas públicas educacionais, abordando o processo de formulação e implementação, além de analisar os principais marcos legais referentes à Educação de Jovens e Adultos (EJA). Também examina aspectos específicos da educação de adultos, promovendo o diálogo e a reflexão a partir das experiências concretas dos educandos.

 

3. Práticas Pedagógicas para a EJA -

Essa disciplina visa capacitar educadores para atuarem de forma eficaz frente aos desafios da Educação de Jovens e Adultos, abordando questões como alfabetização, letramento crítico, formação cidadã e avaliação. Explora ainda estratégias de ensino em língua portuguesa, matemática, estudos sociais e naturais, promovendo a interdisciplinaridade e estimulando uma nova visão de mundo nos educandos.

 

4. Tendências Atuais na Educação

A disciplina de Tendências Atuais na Educação oferece uma análise abrangente das práticas educacionais contemporâneas, destacando o papel da tecnologia, novos modelos educacionais e abordagens pedagógicas inovadoras. Explora também a importância e os componentes do planejamento educacional, curricular e de ensino, discutindo os limites e possibilidades do planejamento escolar e da escolha do currículo.

 

5.Legislação, Políticas e Diretrizes para a EJA

Contemplam-se nessa disciplina os fundamentos legais e políticos que norteiam a Educação de Jovens e Adultos, incluindo a análise de políticas públicas, principais marcos legais, legislação atual e aspectos específicos da educação de adultos. Examina-se ainda a Constituição de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 e o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja), promovendo o diálogo e a reflexão a partir do contexto dos educandos.

 

6. Educação e Cultura

A disciplina de Educação e Cultura explora a diversidade cultural no contexto escolar, destacando o papel do professor como pesquisador da cultura local. Aborda ainda as diferentes linguagens presentes na prática educativa e desenvolve estratégias para a incorporação dessas linguagens na ação pedagógica, visando promover uma educação mais inclusiva e contextualizada.

 

7. Dificuldades de Aprendizagem

Na disciplina Dificuldades de Aprendizagem são abordados os diversos aspectos das dificuldades e transtornos de aprendizagem, fornecendo uma visão multidisciplinar sobre a heterogeneidade de fatores envolvidos. Explora-se especificamente transtornos como dislexia, TDAH, TOC, depressão, síndrome de Asperger e espectro autístico, além de refletir sobre estratégias para lidar com essas questões em sala de aula e promover uma educação inclusiva e acolhedora.

 

8. Docência no Ensino Superior

Esta disciplina busca capacitar docentes para enfrentar os desafios da educação superior contemporânea, equipando-os com conhecimento e ferramentas que fomentam práticas pedagógicas inovadoras para docência no Ensino Superior.

 

9. Metodologia da Pesquisa Científica

Esta disciplina visa preparar os estudantes para a realização de pesquisas científicas sólidas, promovendo o desenvolvimento de competências em escrita e apresentação de trabalhos acadêmicos. Explora os fundamentos da construção do conhecimento científica e a lógica da pesquisa científica.

 

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Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos

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